A partir de enero del 2022 la Universidad Evangélica Nicaraguense a través del Instituto Iberoamericano de Ciencias y Humanidades en PERU ofrecerá otras dos maestrías en Educación: Una en Docencia Universitaria y otra en Educación Teológica. Son Maestrías con títulos profesionales acreditados.
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REQUISITOS DE INGRESO:
- Presentar fotocopia del título de Licenciatura en cualquier disciplina estudiada, o en su defecto, presentar carta o constancia de egresado/a de la Universidad o Institución donde estudió.
- Fotocopia de la cédula de identidad ciudadana o DNI.
- Llenar formulario de matrícula.
- Dos fotografías tamaño carnét
- Carta de solicitud expresando el motivo por el cual desea estudiar la maestría.
- Cancelación de los aranceles
REQUISITOS DE GRADUACION:
Para que los y las estudiantes aprueben la maestría y obtenga el título que los acredita como Máster en Docencia Universitaria, se requiere que como mínimo cumplan con las siguientes disposiciones:
- Asistencia (estar presente en clase en un 100% de los cursos).
- Cumplir en tiempo y forma con los trabajos investigativos asignados por los y las
- Elaboración, presentación, defensa aprobación de la tesis de maestría.
- Haber aprobado la totalidad de los cursos que conforman esta maestría, con una nota mínima de 80% cada
- Tener una calificación mínima del promedio general de 80%.
- Estar solvente con sus contribuciones
- Los detalles, arreglos y costos de graduación corren por cuenta de los y las
TITULO A OBTENER:
Máster en Docencia Universitaria, título que será enviado a su país vía DHL
PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios de la Maestría en Docencia Universitaria estará estructurado por los siguientes cursos:
|
No |
CURSOS |
H.T |
H.P |
TOTAL
HORAS |
CRÉDI
TOS |
| 1 | Introducción a la Docencia Universitaria | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 2 | Tendencias Contemporáneas de la Educación Superior | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 3 | Pedagogía Aplicada a los Adolescentes | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 4 | Taller de Tesis I | 15 | 180 | 195 | 5 |
| 5 | Planificación Didáctica | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 6 | Evaluación de los Aprendizajes | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 7 | Didáctica de la Educación Superior (Metodologías de Aprendizajes) | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 8 | Taller de Tesis II | 15 | 180 | 195 | 5 |
| 9 | Tecnología Educativa | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 10 | Diseño Curricular Universitario | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 11 | Liderazgo y su Articulación con las Relaciones Humanas | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 12 | Taller de Investigación III | 15 | 180 | 195 | 5 |
| 13 | Control y Manejo de Grupos | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 14 | Vocación Docente y su Relación con la Ética Profesional | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 15 | Pedagogía Comparada | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 16 | Pedagogía de la Diversidad | 15 | 45 | 60 | 2 |
| 17 | Taller de Investigación IV | 15 | 180 | 195 | 5 |
| Elaboración, presentación y defensa de tesis | 810 | 810 | 18 | ||
| T O T A L E S | 240 | 2,070 | 2,310 | 64 |
NIVEL ACADÉMICO DEL PERSONAL DOCENTE DE LA MAESTRÍA
El personal docente recomendado para impartir clases en la presente maestría, deben tener un nivel académico de máster o doctores en educación, con al menos cinco años de ejercicio en la docencia universitaria.
DOCENTES DE LA MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
- Benjamín Cortés Marchena, Doctor en Educación
- Nidia Mejía Arias, Dra. En Educación
- Alfonso Serrano Salgado, Dr. En Educación
- Raúl Francisco Díaz, Dr. En Educación
- Omar Antonio Castro, Máster en Educación
- Asael Hernández, Doctor en Psicología
- Luisa Emilia Sánchez Chévez Candidata a Doctora en Educación
- Eduviges Pineda Llanes Doctor en Educación
- Ricardo Antonio Mena Ramos Msc. En Educación
- José Raúl Dávila Castro Dr. En Educación
- Oscar Corvalán, Dr. En Ciencias Sociales y Esp. Educación
- Ralph Otero, Dr. En Ciencias Sociales y Teología
- René Kruger, Dr. En Teología e Historia
- Rubén Amestoy, Dr. En Teología e Historia
MATRICULAS ABIERTAS
Ingresos mensuales por asignaturas
